Unsere Nikolausaktion startet wieder!
Habt ihr auch jemanden, den ihr gern überraschen wollt?
Dann bestellt einen Nikolaus für den 06.12.
von C.H., C.K. und J.T.
24.02.2023
Rosenaktion am Valentinstag
Viele bunte und zart duftende Blumengrüße sorgten am Dienstag wieder für glückliche Gesichter. Die Rosenaktion am Valentinstag ist seit 2017 Tradition an unserer Schule und wurde mit 270 Rosen aus fairem Handel wieder sehr gut angenommen.
Unser Fairtrade-Kompass
Unsere Schule ist seit Juni 2016 Fairtrade-School und strebt nun die dritte Titelerneuerung für weitere zwei Jahre an. Mit der Titelerneuerung bestätigen wir weiterhin unser Engagement für den fairen Handel und wollen einen Beitrag zur Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen von benachteiligten Bauern- und Produzentenfamilien in Afrika, Asien und Lateinamerika leisten.
Trotz Pandemie konnten wir, wie in den vergangenen Jahren auch, unsere Nikolausaktion durchführen, bei der seit 2020 sogar jedes Kind/Jugendlicher an unsrer Schule einen fairen Nikolaus bekommt. Auch die Rosenaktion haben wir sowohl 2021 als auch 2022 durchgeführt. 2021 war besonders, weil da außer den 10. Klassen pandemiebedingt kein Unterricht in der Schule stattfand. Wir haben stattdessen die Rosen zum Internationalen Frauentag am 8.3.2021 an die Frauen im Stadtgebiet verschenkt, von denen wir meinten, dass sie ein Dankeschön besonders verdient hatten. So haben wir sämtliche allgemeinmedizinischen Praxen, die Kindergärten, die Grundschulen, die Polizeistation besucht und die Busfahrerinnen mit einer Rose erfreut. Damit kamen wir sogar ins Radio und in die lokale Presse. In diesem Februar fand die Rosenaktion wieder wie üblich als Valentinsgruß-Aktion mit großer Beteiligung in der Schule statt. Fairtrade Deutschland hat uns bei all diesen Aktionen sowohl mit Material als auch finanziell unterstützt. Bei beiden Aktionen (Nikolaus und Rosen) hat auch unser Lehrerkollegium Geld gespendet.
Vom 13.-17.9.2021 haben wir uns im Rahmen der Fairen Woche in der Stadt Bad Pyrmont mit einer Projektwoche „Besser in die Zukunft – jeder Schritt zählt“ beteiligt, die ein voller Erfolg war. Der 7. Jahrgang hatte in dieser Woche „Kakao und Schokolade – Genießen ohne schlechtes Gewissen“ zum Thema. Natürlich gab es neben vielen Informationen rund um den Kakao und Schokoladenherstellung einiges an fairen Praxisergebnissen zu vertilgen (Muffins, Cookies, Schokoquark, Bananenbrot). Ein Highlight war sicherlich die Einweihung unseres Schokobrunnens auf dem Schulfest am Freitag.
2020 haben wir uns an der kommunalen Fairen Woche ebenfalls beteiligt und dabei an einem Tag bei der lokalen Tafel mitgeholfen oder einen Biobauernhof besucht. Ein größerer Schulaktion war zu diesem Zeitpunkt pandemiebedingt nicht möglich.
Die Zusammenarbeit mit den Akteuren der kommunalen FairTrade-Steuerungsgruppe lief während der Pandemie online weiter und hat nun auch wieder in Präsenz ihre Arbeit mit der Planung der Fairen Woche 2022 aufgenommen.
Als Fairtrade-School setzen wir uns dafür ein, dass an unserer Schule der faire Handel gefördert wird. Wir werden weiterhin so viele fair gehandelte Produkte wie möglich an unserer Schule anbieten.
Im Lehrerzimmer gibt es weiterhin Fairtrade Kaffee und bei Schulveranstaltungen achten wir ebenfalls weiterhin darauf, dass fair gehandelter Kaffee und Tee ausgeschenkt wird. In der Mensa gibt es inzwischen auch fair gehandelten Kaffee und Kakao. Durch die Pandemie war es in den letzten beiden Jahren kaum möglich unseren Smoothie-Verkauf anzubieten. Zukünftig wollen wir das jedoch wieder aufnehmen.
Bei den Produkten wollen wir im Schuljahr 2022/23 zwei Schwerpunkte setzten. Zum einen soll es endlich eine Neuauflage der Schulschokolade geben (siehe unten) und der Verkauf unserer Schulkleidung soll mit einer Modenschau im September neu und nachhaltig angeregt werden. Ebenso werden wir auch im zukünftigen 10. Jahrgang die Abschlusspullis wieder Fairtrade zertifiziert kaufen.
Der faire Handel spielt auch im Unterricht eine Rolle, so dass Schülerinnen, Schüler, Lehrerinnen und Lehrer mit dem Thema vertraut werden.
Im Unterricht wird der faire Handel vergleichbar wie in den letzten Jahren v.a. im Profil Wirtschaft und in den Fächern Erdkunde, Englisch und Religion. Im Kunstunterricht haben sich im vergangenen Jahr auch mehrere Klassen mit dem Thema Fairtrade-School beschäftigt und so wurden aus den vielen Bewerbungen vom FT-Schulteam drei Kandidaten für das Layout unserer geplanten Neuauflage der Max-Born-Schulschoki ausgewählt.
Auch bei Veranstaltungen und Aktionen außerhalb des Unterrichts, wie zum Beispiel unser Schulfest, Sportfest oder andere Veranstaltung wird der faire Handel in den Vordergrund gestellt und zur Verpflegung Produkte aus fairem Handel angeboten.
Zu Beginn des Schuljahres 2022/23 wird das Schulteam sich zusammensetzen und die Aktionen fürs neue Schuljahr planen. Fest steht schon unser Beitrag für die Faire Woche 2022. Wir führen am 20.09.2022 einen Projekttag „Fair steht dir“ durch. Der Schwerpunkt wird eine Modenschau sein, auf der die neueste Kollektion der Fairtrade- und ökozertifizierten Schulkleidung präsentiert wird. Im Anschluss an die Modenschau haben die Schüler*innen und Besucher Gelegenheit, Kleidungsstücke aus dieser Kollektion zu bestellen. Begleitend zu dieser Veranstaltung findet ein Upcycling-Workshop statt. Für das leibliche Wohl wird ebenfalls mit Fairtrade-Zutaten gesorgt werden. Darüber hinaus wird in den Klassen an diesem Tag, dem Weltkindertag, das Thema „Kinderrechte und Textilindustrie !!!“ behandelt werden.
Noch vor den Sommerferien wollen Frau Brockerhoff und Frau Goldammer die organisatorischen Schritte unternehmen, sodass im September bei der Modenschau die Schulschoki verkauft werden kann. Dabei geht es zum einen um den Druck der Gewinner-Vorlage und zum anderen um die Bestellung der „Guten Schokolade“ von Plants for Planet. Wir hoffen, dass die Preise, die wir vor ein paar Wochen dazu eingeholt hatten, aufgrund er aktuellen Inflation nicht allzu stark gestiegen sind. Unser Ziel ist es, die Schulschoki für 1,50€ zu verkaufen.
Wir gehen an dieser Stelle auch davon aus, dass sowohl die Nikolaus- als auch die Rosenaktion im Frühjahr wieder durchgeführt werden. Ein faires Frühstück für einen ganzen Jahrgang ist sicher auch mal wieder dran.
22.09.2022
Unser Projekttag zum Thema „Fair steht dir!“
Die 9a berichtet über das Projekt Schulschokolade…
Unsere Klasse hat sich mit dem Thema „Die süße Chance - fair gehandelter Kakao“ beschäftigt. Dazu haben wir eine fair gehandelte Schokolade mit einer von SchülerInnen unserer Schule gestalteten Verpackung versehen. Wir haben knapp 150 Tafeln verpackt. Wir verwendeten dabei die sogenannte „Gute Schokolade“ der Aktion „Plant for the Planet“. Hierbei wird pro fünf verkauften Tafeln Schokolade ein Baum gepflanzt. Die Klasse 9a hat diese Schokolade an diesem Tag erfolgreich an die Besucher des Projekttages verkauft. Außerdem haben wir uns theoretisch mit dem Thema auseinandergesetzt. Wo kommt der Kakao eigentlich her? Wie sind die Arbeitsschritte bei der Verarbeitung? Was bedeutet fairer Handel überhaupt? …und vieles mehr.
Die 9c berichtet über die Vorbereitung und Durchführung einer Modenshow
Verschiedene Teams haben sich um das Auf- und Abbauen, Moderieren, Verkaufsstände vorbereiten und leiten, Musik für die Modenshow zusammenzustellen, backstage Kleidung zusammenzustellen und nicht zu vergessen, das Proben der Show gekümmert.
Die Modenshow wurde insgesamt dreimal durchgeführt, wobei immer unterschiedliche Jahrgänge anwesend waren. Zu Beginn wurde ein kleiner Film über die Produktion von unter schlechten Arbeitsbedingungen hergestellter Kleidung und im Gegensatz dazu die Vorstellung von Fairtrade-Kleidung.
Die 8a berichtet über das Projekt faire Cookies, Muffins und Bananenbrot
Am Projekttag “Fair steht dir” backte die Klasse 8a viele leckere Cookies, Schokomuffins und Bananenbrote, welche selbstverständlich hauptsächlich aus fair gehandelten Lebensmitteln hergestellt wurden. Im Anschluss verkaufte die Klasse das Gebackene für alle Zuschauer der Fairtrade Modenschau und konnte somit einen kleinen Beitrag zur fairen Woche leisten. Die Klasse hatte viel Spaß und war sich am Ende des Tages sicher: Das müssen wir nochmal machen!
Die 8b und 8c berichten über das Projekt Kleidung
Als Einstieg haben die Schülerinnen und Schüler sich ihre eigene Kleidung angesehen, und sollten herausfinden, in welchen Ländern sie hergestellt wurden. Die Klassen haben sich dann mit der Geschichte „Die Weltreise einer Jeans“ beschäftigt, in der klar wurde, dass ein Kleidungsstück einen sehr langen Weg zurücklegt, bevor es in Deutschland in den Läden landet. Dieser Weg beinhaltet viele Transportwege auf denen schädliches CO2 produziert wird und andere umweltschädliche Prozesse stattfinden, z.B. das Bleichen einer Jeans. Außerdem haben die Schülerinnen und Schüler feststellen müssen, dass die Menschen, die Kleidung herstellen, nicht immer fair bezahlt werden und teilweise sogar Kinder in den Kleidungsfabriken arbeiten.
Zum Schluss beschäftigten sich die Klassen mit möglichen Lösungen, um Kleidung umweltfreundlicher und nachhaltiger zu machen. Hierbei lag der Fokus bei uns als Fairtrade-School vor allen Dingen auf der Fairtrade Organisation.
Die 6a und 6b berichten über das Projekt Abfall und Recycling…
Der 6. Jahrgang hat sich in diesem Schuljahr passend zum Motto "Fair steht dir" mit Abfall und dessen Recyclingsmöglichkeiten auseinandergesetzt. Hierzu wurde neben einigen zu erfahrenen Fakten auch viel praktisch gearbeitet. So wurden aus alten und zu kleinen T-Shirts kreative Hundespielzeuge, bunte Schlüsselanhänger, neue Kleidungsstücke und sogar individuelle Tragetaschen für den nächsten Obst- oder Gemüseeinkauf hergestellt. Die leeren Milchtüten vom Familienfrühstück sind nun umgestaltet zum Pflanzkörbchen für Küchenkräuter und die Mülleimer der Klassen erhalten bald ein neues Design, dass die Mülltrennung einfacher macht. Zum Abschluss gab es einen Müllsammelwettbewerb auf dem Schulhof, bei dem die Mengen an gefundenem Müll alle sehr erschreckt hat.
Die 7a und 7b berichten über das Projekt Essenstypen…
Die Klassen 7a und 7b haben heute eine Umfrage in (fast) allen Klassen der Max-Born-Realschule gemacht. Dabei wollten wir die Essenstypenunserer Schülerinnen und Schüler herausfinden. Wir haben zwischen folgenden Essenstypen unterschieden: Naschkatze, Fast-Food-Fan, Fix-und-Fertig-Profi und Besser-Esser. Am Ende stand fest, dass fast alle Schüler Fast-Food-Fan's sind.
Eine Kleingruppe hat sich zudem mit zuckerhaltigen Getränken beschäftigt. In einem Ratespiel fanden wir heraus, dass viele alltägliche Getränke wie Cola, Eistee und Durstlöscher mehr Zucker enthalten als wir erwartet haben. Eine Gruppe hat verschiedene Getränke gemischt, die nur mit natürlichen Zutaten wie Obst, Gemüse und Gewürzen–aber ohne Zucker –auskommen sollten und trotzdem lecker sein sollten. Eine andere Gruppe hat das „Lebensmittelcheck-Spiel“ gespielt. Dabei sollte man den Tagesbedarf an Fett, Kohlenhydrate und Eiweiß sowie den Energiebedarf aus allen entsprechenden Mahlzeiten zusammenstellen. In dem Spiel sollten die Bedarfe für Personenberechnet werden, die sich in Größe, Gewicht, Geschlecht und täglicher Bewegung unterschieden.
Die 10b berichtet über das Projekt Smoothies…
Die Klasse 10b hat sich am Projekttag mit dem Thema faires Obst auseinandergesetzt. Die Zutaten für faire Smoothies wurden gemeinsam eingekauft. Im Anschluss daran erfolgte die Herstellung von unseren beiden Smoothies: Dem Juicy-Fruity, einer sehr gesunden Variante, bestehend aus Beeren, Bananen, Orangen und Co. sowie dem Banana-Split mit einem leckeren Cookie-Topping. Beide Getränke wurden von den Mitschülern aus anderen Klassen sehr gelobt.
Die 10a und 5a berichtet über das Projekt Äpfelpflücken und Verarbeiten
Wir, die Klassen 5a und 10a, wanderten zusammen zur Streuobstwiese der NABU an der Bombergallee. Dort angekommen pflückten wir alle ganz viele Äpfel, mal aus dem Korb des Radladers heraus, mal mit dem Apfelpflücker und mal einfach mit der Hand. Gut, dass auch die „Großen“ dabei waren. :-)
In der dritten Stunde wanderten wir dann zurück zur Schule. In der Küche teilten wir uns auf: Einige Schüler/innen schälten die Äpfel und schnitten sie in kleine Stücke. Andere kochten Apfelmus und die übrigen Schüler/innen mischten Zutaten für lecker Apfelkuchen mit Streuseln zusammen. Den leckeren Duft des Apfelmuses und der Apfelkuchen hatten wir bald alle in der Nase. Nachdem wir uns die Modenschau der 9. Klässler angeschaut hatten, konnten wir endlich auch was von dem leckeren Kuchen essen..mmmhhhh sooooo lecker, besonders weil wir die Äpfel ja selber gepflückt hatten.
Das war ein toller Tag :-)
06.02.2022
Verschenke ein Lächeln – Verschenke eine Rose
Fairtrade-School seit 16.06.2016
Kampagne: https://www.fairtrade-schools.de/
MBRS Fairtrade Blog: https://blog.fairtrade-schools.de
Für unsere Zukunft
Quelle: https://www.hameln-pyrmont.de/
28.10.2020
Die faire Woche 2020
Die faire Woche war in den letzten Jahren immer der Zeitpunkt für eine schöne Aktion, oft auch gemeinsam mit der lokalen Steuerungsgruppe. Corona bedingt haben wir uns dieses Jahr gegen ein große Schulaktion entscheiden müssen. Bad Pyrmont hat sich aber als Fairtrade-Stadt mit einer Rallye zu den 17. Nachhaltigkeitszielen der UNO an der fairen Woche beteiligt und wir konnten uns mit zwei Exkursionen daran beteiligen. So besuchte unser Profilkurs Wirtschaft Klasse 10 in der einen Woche die Pyrmonter Tafel. Wir waren geschockt darüber, wie viele gute Lebensmittel in unserer Stadt als Müll gesehen werden und eigentlich vernichtet würden, wenn es nicht die Tafel gäbe, die mit ihren ehrenamtlichen Mithelfern Woche für Woche Tüten für bedürftige Menschen packt und diese dann an jedem Donnerstag verteilt. Wir durften aktiv bei Packen dieser Tüten helfen und allen ist klar. Lebensmittelverschwendung ist ein großes Problem in unserer Gesellschaft. In der darauffolgenden Woche wurde uns das noch bewusster, weil wir beim Biolandbetrieb von Herrn Eikermann in Bad Pyrmont erfahren durften, wie aufwändig es ist, insbesondere ökologische Landwirtschaft zu betreiben und mit wieviel Engagement er sich um eine artgerechte Tierhaltung bemüht. Kein Stück Fleisch und kein Brot sollte eigentlich erst mit hohem Aufwand produziert werden, um dann in der Mülltonne der Supermärkte oder der privaten Haushalte zu landen. Was wir dagegen tun können, wird uns als Thema in diesem Kurs auf jeden Fall weiter beschäftigen.
(verfasst von A. Lübbert)
Faire Rosen zum Valentinstag
Nikolaus-Aktion
 |
Trag´s Fair
- ein Film über die Arbeitsbedingungen von Fabriken, die unsere Kleidung herstellen
- Plakate und eine Präsentation über das Thema Trag´s Fair, in dem Fragen beantwortet werden wie:
Was ist Fast-Fashion? Was sind die Auswirkungen von Fast-Fashion? Warum solltest du auf Fairtrade auch bei deiner Kleidung achten? Wie geht es den Menschen, die unter unfairen Arbeitsbedingungen leiden? Was können wir dagegen unternehmen?
- es wird eine Umfrage geben, an der ihr teilnehmen könnt
- es wird eine Kleiderbörse geben, wo ihr Klamotten, die ihr nicht mehr tragt, gegen andere Klamotten tauschen könnt. Damit leistet ihr einen Beitrag für mehr Nachhaltigkeit, denn zu viele Kleidungsstücke landen im Müll.
- Ihr könnt an einem Quiz teilnehmen und ein Schul-T-Shirt gewinnen.
Wir freuen uns auf euch!
Der Profilkurs Wirtschaft Klasse 10
Interessierte Eltern sind ebenfalls herzlich willkommen!
Fairtrade-Stand auf dem Wochenmarkt in Bad Pyrmont
Vor den Ferien fand eine Projektwoche statt. Am 28.09.2016 waren einige Schüler der Projektgruppe „Fairtrade-School“ mit selbst erstelltem Infomaterial auf dem Wochenmarkt, um den Menschen in unserer Stadt das Thema Fairtrade näher zu bringen. Es wurden darüber hinaus Flyer verteilt und ein paar Verkostungen von Fairtrade-Produkten vom Café Schneidewind und vom Schlosscafé zur Verfügung gestellt.
Eine zweite Gruppe hat an die 100 Passanten zu Fairtrade befragt. Auf das Ergebnis sind wir gespannt
Dies ist bereits die zweite Aktion im Rahmen der „Fairen Woche“. Am Samstag, den 17.9. 2016, waren wir bereits zusammen mit Vertretern der städtischen Arbeitsgruppe auf dem Wochenmarkt vertreten.
